Vaig utilitzar Gemini per generar un llistat inicial de 10 preguntes sobre l’accentuació en català adaptades per a 1r d’ESO, demanant expressament una varietat de formats (opció múltiple, veritable/fals i resposta curta) i l’estructura en format GIFT.
"Fes 10 preguntes de 1r d'ESO sobre 'L'accentuació en català'. En vull 5 de triar la resposta, 3 de Sí o No i 2 d'escriure una paraula. Posa-les en format GIFT per a Moodle."
He revisat el que ha fet la IA i tot és correcte:
Les preguntes s’entenen perfectament.
Hi ha varietat (no són totes iguals).
No hi ha faltes d’ortografia i les respostes són les que toquen.
L’ús de la Intel·ligència Artificial ha estat un gran avantatge per estalviar temps i crear la base de les preguntes ràpidament. Tot i així, com a risc, la IA pot cometre errors de format o de contingut. Per això, la revisió humana és imprescindible per assegurar que tot és correcte abans de pujar-ho a Moodle
Com a part del procés de control de qualitat, vaig revisar exhaustivament el codi generat per la IA abans d’importar-lo. Vaig detectar i corregir manualment dos detalls crítics en un editor de text net:
A la Pregunta 8, la IA havia marcat com a ‘TRUE’ que l’accent tancat només es posa a la ‘e’ i la ‘o’, la qual cosa és incorrecta (també es pot posar a la ‘i’ i la ‘u’). Ho vaig corregir a ‘FALSE’.
A la Pregunta 9, vaig afegir la barra invertida d’escapament
\:abans dels dos punts del text per evitar que Moodle donés un error de sintaxi GIFT.
Per crear un nou curs, he accedit al bloc d’Administració del lloc, he seleccionat la pestanya Cursos i, finalment, he triat l’opció Afegeix un nou curs per obrir el formulari de configuració.
Finalment, he omplert els camps obligatoris (els que tenen l’asterisc vermell) i he clicat el botó ‘Desa i visualitza’ per confirmar la creació del curs.
